不登校を克服する「15の約束」B 支配型の親編

「支配型」の親B 子どもの考えや行動に先回りしない、過保護をやめる

不登校の子どもを成長させる方法は
「過保護にならない」こと

 

 

「支配型」の親は、
子どもの考えや行動を先回りし、
指示をするなど、親の考えを押し付けます

 

 

これは、
「自分が思った通りにして欲しい」
「100点であってほしい」
と願うあまり、

 

 

先回りをし、
お膳立てをしてしまうのです。

 

 

一言でいうと、
「支配型」は「過保護」な傾向
あるのです。

 

 

ですが、子どもの成長に本当に必要なのは、
全てお膳立てをすることではなく、
あくまでも「適度な支援」なのです。

 

不登校を解決するためには、過保護にならないこと

例えば、子どもが遠足の準備をしている傍で、
ああでもないこうでもないと指示するのではなく、
忘れそうになった物だけ、そっと言葉にする。
そのくらいで良いのです。

 

 

親が全てお膳立てすることに
不登校の子どもの多くは反発心を抱きます
その反発心が不登校の原因であったり、
不登校を悪化させる原因にもなります。

 

 

中にはそれを受け入れる子どももいますが、
それでは子ども自身で考え行動する力が
身につきません。

 

 

不登校を克服するには、
親だけが切磋琢磨しても意味がありません。
子ども自身が考え、準備することが必須条件です。

 

 

だからこそ、「過保護」をやめて、
子どもの成長をサポートすることが、
不登校を克服する近道となるのです。

 

子どもの考えや行動を先回りして考えず

子ども自身に考えさせる時間をとらせましょう

 

親の先回りや過保護の例

不登校の子どもに対して、
親がしてしまいがちな
先回りや過保護の例を紹介します。

 

 

食べ物を買い置きし、子どもが困らないようにする
部屋が散らかっていたので、片付けた
子どもが欲しそうなものを買い与えた

 

 

この他に、指示・命令も、
子どもが間違わないようにという
「過保護」の一種です。

 

 

これらは、
子どもが困らないようにという親心なのですが、
先回りしてしまうと、
子どもが自分の気持ちを人に伝える機会を
奪ってしまっているのです。

 

 

子どもは「こうであるはずだ」という考えをやめ、
子どもの意思、主張があった時にだけ、
親は支援すれば良いと考えて下さい。

 

将来的に自分で物事を決められない大人になってしまいます!

 

不登校の原因を解決し、
不登校を克服するには、
子どもが自分の意思で選択する必要があります。

 

 

また、外に出れば、皆が皆、
我が子の主張を悟ってくれるわけではないのです。

 

 

子どもが成長し、不登校を克服するためにも、
家の外にまた出られて人間関係を築ける力を
蓄えるためにも、
親は「先回りする過保護」をやめるべきでしょう。

 

 

次のページは、
15の約束そのCをお話します。
子どもへの声かけは
シンプルなものを選びましょう。

 

 

声かけを変えれば、
子どもから話しかけられるようになります!

 

 

>>「支配型」の親がすべき「15の約束」そのCへ進む

 

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